Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen (CEFR)
Wir stufen unsere Kursteilnehmer nach den Referenzniveaus des CEFRs ein. Die Vorteile für Sie als Kunden und die Unterschiede der Referenzniveaus werden auf dieser Seite erläutert.
Vorteile für Personalentwickler und Teilnehmer:
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen Sprachen soll europaweit die Vergleichbarkeit von Lernerständen und Kursangeboten ermöglichen. Er kann damit viele verschiedene Niveaudefinitionen unterschiedlichster Bildungsanbieter und Institutionen durch eine europäische Norm ersetzen.
Konkret bedeutet dieses, dass ein Personalentwickler, der von einem Kandidaten ein Sprachzertifikat über einen Kurs in einer Fremdsprache in Portugal vorgelegt erhält, das sprachliche Niveau dieses Kurses direkt mit Kursen z.B. in Deutschland oder Griechenland vergleichen kann. Eine Umrechnung verschiedener Skalen, deren Kriterien vielleicht nicht einmal herauszufinden sind, entfällt.
Der Referenzrahmen definiert folgende Referenzniveaus:
Anfängerniveau „basic speaker“
Referenzniveau A1:
- grob in der Lage, sich grundlegend verständlich zu machen
- „überlebensfähig“ im Alltag
- bei klarer Aussprache und langsamer Sprechgeschwindigkeit fähig, einzelne simple Sätze zu verstehen
Referenzniveau A2:
- einfacher Informationsaustausch über Alltägliches möglich
- Floskeln, Wendungen und Ausdrücke aus dem Alltagsbereich sind bekannt
Selbständigkeit „independent speaker“
Referenzniveau B1:
- grundlegendes Verstehen von Texten und Gesprächen
- Fähigkeit an Gesprächen mittlerer Komplexität teilzunehmen
- in der Lage etwas Abstrakteres zu beschreiben und zu begründen
- Grundverständnis von Vorgängen, Texten und Gesprächen rund um das eigene Fachgebiet oder Interessenbereiche
Referenzniveau B2:
- Verstehen konkreter und abstrakter Zusammenhänge in Texten und Diskussionen
- Verstehen fachlicher Texte und Diskussionen auf eigenem Fachgebiet oder im Interessenbereich
- spontane Interaktion mühelos möglich
Sprachbeherrschung „proficient speaker“
Referenzniveau C1:
- vielfältige, flexible und spontane Ausdrucksfähigkeit, situationsangemessen
- Erkennen und Verstehen feiner Bedeutungsunterschiede
- müheloses Folgen und Verstehen komplexer und fachlicher Texte und Gespräche
Referenzniveau C2:
- spontane, präzise und flüssige Ausdrucksfähigkeit
- Beherrschung und Verstehen feinster sprachlicher Abstufungen
- Verstehen komplexer Texte und Diskussionen (auch fachsprachlich)
- Fähigkeit an solchen Diskussionen teilzunehmen bzw. solche Texte selbst zu produzieren
- fast muttersprachliches Sprachniveau
s.a. Goethe Institut: Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: Lernen, lehren, beurteilen
